Unsere drei Klassen im Ausbildungsgang Sozialassistenten (m/w/d) im 1. Ausbildungsjahr haben sich von September 2025 bis Januar 2026 intensiv mit dem Projekt „Gemeinsam Zukunft gestalten“ (GZG) beschäftigt. Ziel war es, sich praxisnah mit den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung auseinanderzusetzen und diese auf den eigenen Alltag sowie den lokalen Raum zu übertragen.
Insgesamt entstanden 11 Projekte, die in 42 Unterrichtsstunden geplant, umgesetzt und reflektiert wurden. Den Abschluss bildete der „Markt der Möglichkeiten“, bei dem die Projekte anderen Klassen, Lehrkräften und interessierten Besucherinnen und Besuchern vorgestellt wurden.
Projektarbeit für eine nachhaltige Zukunft
Die Projekte machten deutlich, wie globale Ziele im Kleinen wirksam werden können. Einige Beispiele:
Vogel- und Igelhaus bauen
Mit viel Engagement entstanden Rückzugsorte für heimische Tiere. Das Projekt leistet einen Beitrag zum Schutz natürlicher Lebensräume und fördert den verantwortungsvollen Umgang mit unserer Umwelt.
Müllsammeln im Rosengarten
Gemeinsam wurde der Rosengarten von Müll befreit. Saubere Grünflächen stärken das Stadtbild und erhöhen die Lebensqualität für alle.
Gesunde Ernährung
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit bewusster und nachhaltiger Ernährung auseinander: Was steckt in unserem Essen? Wie können wir gesund und verantwortungsvoll konsumieren?
Film über und mit obdachlosen Menschen in Dresden
Ein besonders bewegendes Projekt, das Begegnungen ermöglichte und soziale Ungleichheiten sichtbar machte.
Wasserbahn für Kinder – selbst gebaut und getestet
Kreativ, praxisnah und mit viel Freude am Experimentieren entstand eine selbstgebaute Wasserbahn, die spielerisch den bewussten Umgang mit Wasser thematisierte.
Spendenaktionen und Pfandsammelaktion
Durch verschiedene Sammelaktionen übernahmen die Klassen Verantwortung für die Gemeinschaft. Ressourcen wurden wiederverwendet und soziale Projekte unterstützt.
Persönliche Entwicklung und Zukunftskompetenzen
Neben den inhaltlichen Zielen stand vor allem die persönliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt. Im gemeinsamen Arbeiten entwickelten sie ein starkes Verantwortungsgefühl – für sich selbst, für andere und für die Welt ihrer Zukunft.
Sie lernten, sich eigene Ziele zu setzen, Projekte selbstständig zu planen und lernfeldübergreifend im Team zu arbeiten. Darüber hinaus sammelten sie wertvolle Erfahrungen im Aufbau von Kontakten, in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnerorganisationen und stärkten ihre Fähigkeit, sich zu organisieren – eine Schlüsselkompetenz für die spätere Arbeitswelt.
Was mitgenommen wurde
Der Markt der Möglichkeiten hat gezeigt, dass nachhaltige Bildung mehr ist als Theorie. Sie befähigt junge Menschen, Verantwortung zu übernehmen, Haltung zu entwickeln und aktiv an einer gerechten und zukunftsfähigen Gesellschaft mitzuwirken – ganz im Sinne von „Gemeinsam Zukunft gestalten“.
Wir bedanken uns herzlich bei unseren Schülerinnen und Schülern für ihren Einsatz, ihre Kreativität und ihren Mut, Verantwortung zu übernehmen und Zukunft aktiv mitzugestalten.